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          PE(核心)

          关键文件

          1. 学习PE飞
          2. 在PE自主学习
          3. 体育课程概述

          什么将于今年核心体育专业学生学习?

          学生们每周训练两个小时的PE,一个是核心/集活动,另一个是一个可选的/选择活动。他们将建立并嵌入身体发育,并在整个木纽斯特德学校在过去3年学到的技能。学生将开发各种不同的运动和体力活动,他们的能力和信心。他们将继续学习什么使一个有效的性能,以及如何将这些原则运用到自己和他人的工作,以培养他们的技能表现和他们的战术和成分的应用。学生将接触到各种运动的尝试和发展的信心和兴趣涉足锻炼,运动和活动辍学并在以后的生活。他们会理解的体力活动的长期健康益处,以及为什么他们应该经常锻炼。他们将计划和开展自己的健身计划。

          一年四季,并通过他们的主要核心活动的学生将有机会做运动领袖奖 - 1水平,领先并在教练的经验教训他们的同龄人并主持和组织活动,为年轻的学生。这将涉及到一些书面作业和偶尔的功课。 

          在核心和期权活动的学生将学习到:

          • 使用一系列的战术和策略,以克服在通过团队游戏直接竞争的对手(无板篮球,足球,羽毛球,网球,乒乓球,躲避球,疯狂的球,排球,篮球,圆场)
          • 发展自己的技术,提高他们在其他活动的表现(蹦床,田径,舞蹈)
          • 分析他们的表演,以便能够通过渐进式改进的性能比以前的
          • 分析别人的表现,帮助他们提高
          • 运用他们的领导能力教练和主婚人或铅的教训,相互房子竞赛

          学生也将提供一个选择的选项,来开发自己的健身(尊巴舞,一步健身,健美操,multigym等)

          今年有哪些主要的评估?

          在工作中的学生各单位年底将自己的身体技能和该活动应用技能进行评估,如果合适,有能力的教练/主婚人/引导活动。运动领袖奖的作品将通过领先的情况下的实用性能(进出的课程)以及他们的书面证明文件夹中不断地进行评估。会出现在夏季学期,他们通过多技能会话或体育竞赛导致小学生最后实际的评估。

          什么将当前性能等级的基础上,什么做的水平是什么意思?

          目前的性能等级是根据所有学生的作品在10年完成,重点是他们在执行的情况下的应用技能和他们的领导能力。

          什么应该我女儿做,如果她觉得她是在主题挣扎?

          在第一种情况下,她应该向她科目教师说话。她应该尝试找出其她发现挑战,以便有针对性的支持,可以提供的对象的特定区域。清晨,中午和放学后的俱乐部也全年提供面向全体学生参加,以进一步提高他们的技能。

          我怎么能支持我的女儿?

          今年10和11是一个繁忙的时间让学生,但你应该鼓励你的女儿去参加一个星期至少有两个课外俱乐部和促进积极的生活方式和健康的饮食习惯。经常运动是帮助放松(尤其是在紧张的考试时间)一个很好的方式,并有助于提高对焦/浓度以及有效地帮助神经通路发挥作用!

          什么样的独立工作应我的女儿完成?

          学生的目标应该是参加至少两个体育俱乐部部分一个星期的2小时体育的顶部在课程设置时提供。这些都可以在学校提供的课外俱乐部或俱乐部在校外。学生不妨在学校的球队之一,因此竞争预计将定期参加学校的俱乐部。学生也可以自愿帮助在俱乐部为年轻的学生,帮助他们发展领导技能。 (这也可以去对他们的志愿服务小时dofe)。

          谁又能我联系,获取更多建议和信息?

          请随时联系PE,想念根的头,上 droots@newsteadwood.co.uk

          学校是美国学习的一部分。美国学习包括:UCST(在英国没有注册:2780748.慈善无1016538)和ULT(注册在英格兰没有4439859.获豁免的慈善机构)。公司受限于保证。缸数834 8515 12。
          注册地址:美国学习,世界范围内的房子,索普木材,彼得伯勒,PE3 6SB。电话:01832 864 444

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